A.使員工不斷更新知識,開拓技能
B.滿足組織的人力資源需求
C.改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為
D.使員工適應(yīng)新要求,更好地勝任各種級別的職務(wù)
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A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.心理暗示法
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.目標(biāo)分析
A.體現(xiàn)團(tuán)隊精神
B.大大節(jié)約培訓(xùn)費用
C.監(jiān)督性很強(qiáng)
D.提高溝通技巧
A.在職培訓(xùn)
B.知識更新培訓(xùn)
C.提高業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
D.專業(yè)人才培訓(xùn)
E.過渡性教育培訓(xùn)
A.影視法
B.體驗式培訓(xùn)
C.角色模擬法
D.網(wǎng)上培訓(xùn)
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()