A.正確地認(rèn)識社會(huì)
B.社會(huì)適應(yīng)自如
C.保持良好人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力
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A.知識是行為改變的基礎(chǔ)和先決條件
B.信念通常來自父母及周圍尊敬的人
C.態(tài)度指個(gè)人對人或事所采取的一種相對穩(wěn)定的情感傾向
D.價(jià)值觀是人們認(rèn)為的最重要的信念和標(biāo)準(zhǔn)
E.價(jià)值觀是最終的目標(biāo)
A.知識、信仰、行動(dòng)
B.知識、態(tài)度、行動(dòng)
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
A.生物學(xué)因素
B.行為和生活方式因素
C.社會(huì)環(huán)境因素
D.自然環(huán)境因素
E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素
A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務(wù)因素
A.了解高血壓藥物治療的意義
B.對醫(yī)生的信任
C.藥品的價(jià)格低廉
D.買藥方便
E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
最新試題
在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時(shí),通過工會(huì)把工人組織起來,積極開展艾滋病防治教育,這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的()
關(guān)于健康相關(guān)行為改變的理論一知信行(KABP)錯(cuò)誤的是()
下列哪項(xiàng)不是影響健康的四大因素之一()
某人多次體檢正常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()
高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強(qiáng)化因素是()
健康教育“知-信-行”理論模式是()
關(guān)于促進(jìn)心理健康的原則錯(cuò)誤的是()
通過住院期間教育使病人學(xué)會(huì)如何進(jìn)行尿糖自檢,屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的()
健康教育處方一般不用于()
在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的()