A.按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定
B.不予認(rèn)定登記
C.按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)一半認(rèn)定
D.按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一認(rèn)定
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A.技術(shù)創(chuàng)新的成功率
B.新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比
C.新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力
D.完成銷售目標(biāo)的能力
A.專利權(quán)
B.商標(biāo)權(quán)
C.工業(yè)產(chǎn)權(quán)
D.制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)
A.技術(shù)變化程度
B.創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境
C.創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模
D.以上皆是
A.優(yōu)先考慮
B.取消
C.放在第二位
D.忽略
A.創(chuàng)意產(chǎn)生
B.創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)
C.創(chuàng)意準(zhǔn)備
D.創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)
最新試題
組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。
設(shè)問檢查類創(chuàng)新方法對(duì)于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵(lì)法等其他技法聯(lián)合運(yùn)用。
書本知識(shí)對(duì)人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書本知識(shí)具有滯后性,書本型思維定式是指人對(duì)書本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。知識(shí)只有()、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動(dòng)的指導(dǎo)。
專業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動(dòng)中()、降低嘗試的錯(cuò)誤率和()。
在文藝發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會(huì)有自己的地位。所以,從社會(huì)進(jìn)步上分析,創(chuàng)新促進(jìn)著()和人類文明。
組合既可以是()也可以是()。在自然界和人類社會(huì)中,組合現(xiàn)象非常普遍。
頭腦風(fēng)暴法的精華就在于它具有一定的原則,其中主要包括()、延遲評(píng)判等重要原則。
我國國有企業(yè)應(yīng)在深化改革過程中進(jìn)行管理創(chuàng)新,逐步建立起與新的經(jīng)營機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法,保證其正常操作與健康運(yùn)行,并充分發(fā)掘其作用。也可以說,()的建立過程,必然是管理創(chuàng)新的過程。
要進(jìn)行創(chuàng)新就必須要有強(qiáng)烈的()和強(qiáng)烈的(),只有這樣才能激發(fā)創(chuàng)造力,才有可能推動(dòng)自我去探索新問題,產(chǎn)生新思路,取得創(chuàng)造發(fā)明的成果。
創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī),絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。