多項選擇題與基于條件的分離相關的發(fā)明原理包括()。

A、逆向思維
B、曲面化
C、變害為利
D、反饋


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題與空間分離原理相關的發(fā)明原理包括()。

A、分割
B、抽取
C、局部質(zhì)量
D、預先反作用

2.多項選擇題與空間分離原理相關的發(fā)明原理包括()。

A、嵌套
B、非對稱
C、柔性外殼或薄膜
D、預先作用

3.多項選擇題向超系統(tǒng)進化的路徑包括()。

A、增加系統(tǒng)參數(shù)差異
B、增加系統(tǒng)功能差異
C、增加集成系統(tǒng)深度
D、向移動性增強的方向轉(zhuǎn)化

4.多項選擇題物理矛盾的分離方法中,相變分離方法包括()。

A、改變一個系統(tǒng)的部分相態(tài),或改變其環(huán)境
B、改變動態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)
C、聯(lián)合利用相變時的現(xiàn)象
D、以雙相態(tài)的物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)

5.多項選擇題物理矛盾一般表現(xiàn)形式有()。

A、一個子系統(tǒng)中有害性能降低的同時導致該子系統(tǒng)中有用性能的降低
B、一個子系統(tǒng)中有害性能增強的同時導致該子系統(tǒng)中有用性能的降低
C、一個子系統(tǒng)中有用性能增強的同時導致該子系統(tǒng)中有害性能的增強
D、一個子系統(tǒng)中有用性能降低的同時導致該子系統(tǒng)中有害性能的增強

最新試題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會有自己的地位。所以,從社會進步上分析,創(chuàng)新促進著()和人類文明。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動機,絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。

題型:填空題

一個具有持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新能力的企業(yè),能在消費者心中樹立良好的形象,贏得消費者的信任。相反,如果企業(yè)的產(chǎn)品始終如一,消費者會認為該企業(yè)毫無活力,沒有發(fā)展前途。同時,產(chǎn)品創(chuàng)新還是企業(yè)()的基礎。

題型:多項選擇題

創(chuàng)新學習,即是指在理解基礎上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學習的(),即在能融會貫通的基礎上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。

題型:多項選擇題

原理逆向法是采取與公認的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。

題型:填空題

靈感出現(xiàn)最多的領域是在創(chuàng)新思維活動中,它是一種最佳創(chuàng)造能力,是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力巧妙的融合,是人的()、新觀念、()和()的助產(chǎn)婆。

題型:填空題

專業(yè)技術人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。

題型:填空題

創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。

題型:填空題

組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。

題型:多項選擇題

在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。

題型:填空題