A.促成因素
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.健康相關(guān)行為
E.以上各項(xiàng)均是
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測(cè)量
C.設(shè)立對(duì)照組或過(guò)程追蹤
D.測(cè)量工具的較正
E.其他方法
A.歷史性原因
B.工作人員與參與者的熟練性
C.失訪
D.以上各項(xiàng)均是
E.以上各項(xiàng)均錯(cuò)
A.觀察或測(cè)試偏倚
B.選擇偏倚
C.參與者的熟練性
D.失訪
E.歷史性因素
A.測(cè)試者觀察偏倚
B.測(cè)量工具
C.調(diào)查人員技術(shù)熟練
D.因搬遷不能對(duì)居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害
A.目標(biāo)人群在項(xiàng)目實(shí)施前后的情況進(jìn)行比較
B.可剔除時(shí)間、測(cè)量因素對(duì)結(jié)果的影響
C.可剔除觀察因素對(duì)結(jié)果的影響
D.對(duì)干預(yù)效果做出有說(shuō)服力的解釋
E.為干預(yù)組選擇一個(gè)匹配的對(duì)照組
最新試題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()
正確的說(shuō)法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
健康教育的目的是()
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無(wú)意識(shí)心理策略,實(shí)際上是精神上的一種()
用于人格測(cè)評(píng)的工具是()
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()