論述經(jīng)濟與教育的關系（從經(jīng)濟對教育的制約以及教育對經(jīng)濟的反作用來講）。

學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。

科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。

文化對教育的影響有哪些？

學校里面的物質(zhì)建設，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質(zhì)文化。

政治對教育的制約作用是根本的。（）

學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。