社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

文化對教育的影響有哪些？

科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。

政治對教育的制約作用是根本的。（）

試述教育的相對獨(dú)立性。

教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。