多項選擇題
A、學術(shù)研討 B、教育教學活動 C、管理機制的運行 D、后勤管理 E、教學管理
A、觀念文化 B、制度文化 C、物質(zhì)文化 D、踐行文化 E、課程文化
A、辦學宗旨 B、育人目標 C、校訓、校風 D、師生管理 E、教學管理
A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理 B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真 C、可大范圍進行文化傳播 D、傳播者值得信賴 E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系
A、保存、傳遞文化是教育的基本職能 B、教育傳播外來文化,孕育、創(chuàng)造新文化,促進文化變遷 C、教育可以整合、控制文化,使文化結(jié)為一體,增強文化自身凝聚力 D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展
A、社會需要 B、科技的發(fā)展 C、受教育者的心理發(fā)展水平 D、受教育者的年齡特征 E、文化自身發(fā)展的需要
A.學術(shù)活動B.社會生活方式C.學術(shù)機構(gòu)D.精神風貌E.大眾娛樂機構(gòu)
A.民族的心理素質(zhì)B.學術(shù)活動C.藝術(shù)活動D.思維方式E.社會生活方式
A、學術(shù)活動 B、社會設施 C、文物 D、古建筑 E、工藝品
A、物質(zhì)形態(tài) B、觀念形態(tài) C、活動形態(tài) D、人的心理、行為形態(tài) E、游離形態(tài)
A、語言符號體系 B、知識技術(shù)體系 C、行為習慣體系 D、價值規(guī)范體系 E、信仰宗教體系