（）認為教育是來源于社會的所有影響的總和。

課外教育

管理體制

《學記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點不包括（）。

教育現代化

教學模式

教育測量

（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。

決策

教育思想