A.愛(ài)護(hù)設(shè)備,并每天進(jìn)行清掃
B.清不清理都好
C.等幾天再清掃
D.以上都是
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A.焊渣不易清理
B.裁刀口積粉難清理
C.對(duì)輥機(jī)漏油
D.以上都是
A.5Why
B.4E
C.OPL
D.以上都是
A.現(xiàn)場(chǎng)
B.現(xiàn)物
C.現(xiàn)實(shí)
D.以上都是
A.6S是TPM的第二階段的內(nèi)容
B.6S與TPM完全沒(méi)有關(guān)系
C.6S是TPM的基礎(chǔ)
D.以上說(shuō)法都正確
A.點(diǎn)檢、潤(rùn)滑、清掃基準(zhǔn)書(shū)的制定
B.設(shè)備初期清掃
C.整理、整頓、清掃
D.以上都是
最新試題
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的()。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
部分改善提案與OPL可以相互()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門(mén)。
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。