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單項(xiàng)選擇題目標(biāo)人群某一疾病對(duì)自身易感性的認(rèn)識(shí)屬于（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為

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1.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)人群在干預(yù)前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為

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2.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為

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3.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計(jì)對(duì)居民進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育，他們通過(guò)文獻(xiàn)、檔案、專題小組討論等方法對(duì)轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對(duì)各種干預(yù)措施的看法等進(jìn)行了評(píng)價(jià)。健康教育評(píng)價(jià)的主要目的不包括（）

A.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
B.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
C.確定健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
D.總結(jié)健康教育的成功與不足之處，提出進(jìn)一步的研究假設(shè)
E.確定目標(biāo)人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法

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4.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計(jì)對(duì)居民進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育，他們通過(guò)文獻(xiàn)、檔案、專題小組討論等方法對(duì)轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對(duì)各種干預(yù)措施的看法等進(jìn)行了評(píng)價(jià)。該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評(píng)價(jià)屬于（）

A.形成性評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

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5.單項(xiàng)選擇題某男，30歲，吸煙史10年，作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對(duì)象，當(dāng)他得知自己正在被研究時(shí)表現(xiàn)出了行為異常，這種現(xiàn)象稱為（）

A.格林效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.主觀效應(yīng)
E.客觀效應(yīng)

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