A.在群體交流中會產(chǎn)生從眾行為
B.在群體交流中會產(chǎn)生群體傾向
C.群體傳播是一種雙向性的間接傳播
D.群體傳播在群體意識的形成中起重要作用
E.群體中的“輿論領袖”具有引導作用,是群體傳播的切入點
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A.人際傳播又稱親身傳播
B.自我傳播又稱人內(nèi)傳播
C.群體傳播是指組織外小群體的傳播活動
D.在現(xiàn)代社會中組織傳播尚未發(fā)展成為一個獨立的研究領域
E.大眾傳播是指通過大眾傳播媒介向社會人群傳遞信息的過程
A.樹立良好的形象
B.收集選擇對受者有價值的信息
C.根據(jù)傳播者的情況,選擇正確的傳播渠道
D.確保信息準確、鮮明、生動、易懂、適用
E.及時了解受者對信息的反應及傳播效果,不斷調(diào)整傳播行為
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播形式
A.信息的接受者
B.信息的反應者
C.傳播行為的引發(fā)者
D.大量受傳者稱為受眾
E.可以是個人、群體或組織
A.人際傳播、人內(nèi)傳播、自我傳播、親身傳播、組織傳播
B.人際傳播、人內(nèi)傳播、群體傳播、組織傳播、自我傳播
C.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播
D.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、親身傳播
E.人際傳播、親身傳播、人內(nèi)傳播、組織傳播、群體傳播
最新試題
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認識等方面屬于自己熟悉的領域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
下列屬于模糊性反饋行為的是()
在人際傳播中,以注視對方的眼神表示專心的傾聽的傳播技巧是()
這次健康傳播活動的日期宜選擇在()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時應該做到()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應者是()
“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢?”這種提問方式是()
作為小組討論的主持人,小王的不恰當行為是()
開展健康傳播的切入點是()
護士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>