A.見習(xí)、實(shí)習(xí)模式
B.“雙元式”模式
C.社會服務(wù)模式
D.項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式
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A.為學(xué)生樹立本國價(jià)值觀
B.為學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)
C.培養(yǎng)優(yōu)秀人才
D.為學(xué)生樹立社會責(zé)任感
A.經(jīng)費(fèi)來源渠道比較單一
B.數(shù)量不穩(wěn)定
C.社會化程度還不高
A.專業(yè)的指導(dǎo)教師
B.社會愛心人士
C.公益團(tuán)體
D.學(xué)生工作者
A.能夠喚起大學(xué)生的責(zé)任意識和服務(wù)意識
B.號召大學(xué)生承擔(dān)社會使命
C.調(diào)動受助者積極性來解決社會問題
A.走訪參觀
B.調(diào)查研究
C.社會考察
D.問卷調(diào)查
最新試題
大學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
社會實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
學(xué)生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
為了確保學(xué)員的平安,實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動中開展平安教育。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。