多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】

小D,男,20個(gè)月
有很強(qiáng)的攻擊行為。去上早教都咬哭小朋友兩次。剛開始,家長(zhǎng)認(rèn)為他是害怕別人搶他玩具,他去推人咬人,所以跟他說小朋友不會(huì)搶你玩具,而且如果發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)行為意向,家長(zhǎng)就會(huì)趕緊抱走他,也沒有去責(zé)怪他。近來家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)只要有小朋友在他旁邊,就算離他有一臂之遠(yuǎn),他都會(huì)發(fā)怒,要去推人家,然后咬人,別人也沒有說要搶他玩具什么的,甚至小朋友都沒看他,他就開始要去主動(dòng)攻擊人家了。

童年期兒童友誼的意義()

A.朋友為兒童提供學(xué)習(xí)上的相互幫助
B.社會(huì)交往中的相互支持
C.情感上的共鳴
D.增加快樂和興趣

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