A、1903年
B、1913年
C、1924年
D、1934年
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A、19世紀20年代以前
B、19世紀80年代
C、20世紀20年代以前
D、20世紀80年代
A、教學過程
B、教學手段
C、教學內容
D、教學媒體
A.華生
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.維果斯基
A、個人價值和社會價值
B、主體價值
C、創(chuàng)造價值
D、教育價值
A、有明確的奮斗目標
B、有健全的組織系統和領導核心
C、形成了正確的輿論和良好的班風
D、有嚴格的規(guī)章制度與紀律
最新試題
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現象反映出知覺具有()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
下列關于智力說正確的是()
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產生注意,這個注意是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。