A、19世紀(jì)20年代以前
B、19世紀(jì)80年代
C、20世紀(jì)20年代以前
D、20世紀(jì)80年代
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A、教學(xué)過程
B、教學(xué)手段
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)媒體
A.華生
B.皮亞杰
C.弗洛伊德
D.維果斯基
A、個人價值和社會價值
B、主體價值
C、創(chuàng)造價值
D、教育價值
A、有明確的奮斗目標(biāo)
B、有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心
C、形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)
D、有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律
A、主導(dǎo)作用
B、主動作用
C、領(lǐng)導(dǎo)作用
D、能動作用
最新試題
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。