單項(xiàng)選擇題古代中國(guó)、埃及和希臘的學(xué)校大多采用()

A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級(jí)上課制


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1.單項(xiàng)選擇題為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),稱為()

A.教學(xué)程序
B.教學(xué)步驟
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)階段

4.單項(xiàng)選擇題教師上課必要的補(bǔ)充主要是通過(guò)()

A.布置作業(yè)
B.檢查作業(yè)
C.課外輔導(dǎo)
D.課后練習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題課的類型的劃分依據(jù)()

A.教學(xué)任務(wù)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)規(guī)律
D.教學(xué)原則

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關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

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下列老師的行為,做法正確的是()。

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上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。

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下列表述中,對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是()。

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實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。

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《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專著。《學(xué)記》屬于()。

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

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《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

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趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語(yǔ)角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

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關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用,正確的是()。

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