單項(xiàng)選擇題對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求,是屬于()

A、拓展新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域
B、擴(kuò)大技術(shù)能力
C、使組織獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D、支持和擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域


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2.單項(xiàng)選擇題()是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提升創(chuàng)新能力的必經(jīng)之途。

A、技術(shù)學(xué)習(xí)
B、心理學(xué)
C、教育學(xué)
D、管理學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題技術(shù)創(chuàng)新離不開(kāi)()的支撐。

A、制度的創(chuàng)新管理創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新
B、企業(yè)的外部知識(shí)管理
C、設(shè)立知識(shí)主管
D、對(duì)知識(shí)使用設(shè)立權(quán)限

5.單項(xiàng)選擇題在推動(dòng)創(chuàng)新過(guò)程中,許多出現(xiàn)構(gòu)思來(lái)自()

A、對(duì)顧客的觀察和聆聽(tīng)
B、幻想
C、產(chǎn)品
D、團(tuán)隊(duì)

最新試題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

誰(shuí)是企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家腫大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國(guó)家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。”

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見(jiàn)的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題