A、法學(xué)
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)
C、地質(zhì)學(xué)
D、史學(xué)
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A、認(rèn)權(quán)模式
B、認(rèn)事模式
C、認(rèn)情模式
D、認(rèn)人模式
E、認(rèn)理模式
A、既要對(duì)事,又要對(duì)人
B、既要雅的,又要俗的
C、既要明言,又要暗示
D、既要熱的,又要冷的
E、既要幫助,又要批評(píng)
A、前言,做出鋪墊
B、介紹研究領(lǐng)域概況
C、對(duì)新成果進(jìn)行描述
D、對(duì)新發(fā)現(xiàn)、新成果做分析、解釋
E、闡述科學(xué)意義
A、檢查署名問(wèn)題
B、遵守保密原則
C、不能一稿多投
D、投遞地址無(wú)誤
E、跟蹤投稿狀態(tài)
A、創(chuàng)新性
B、科學(xué)性
C、先進(jìn)性
D、實(shí)用性
E、科學(xué)性
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
越文明、越發(fā)達(dá)的國(guó)家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是()。
影響正常溝通的障礙不包括()。
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法不包括()。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過(guò)程的概括化的結(jié)果是()。
溝通的特征主要包括()。
在與老資格的同事交往時(shí)要()。