A.外來的和尚會(huì)念經(jīng)
B.需要借鑒世界各民族的優(yōu)秀道德思想
C.別人有別人的長(zhǎng)處
D.善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)
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A.不斷發(fā)展變化
B.與生俱來的
C.可塑的
D.可弱化性
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.非測(cè)量
C.考試
D.評(píng)價(jià)中心
A.領(lǐng)導(dǎo)者技能綜合測(cè)評(píng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)
C.領(lǐng)導(dǎo)者人格綜合測(cè)評(píng)
D.領(lǐng)導(dǎo)者興趣綜合測(cè)評(píng)
A.個(gè)人效應(yīng)
B.短期效應(yīng)
C.近期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
A.全面性
B.敏感性
C.概括性
D.深入性
最新試題
決定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬引力大小的因素包括（）
如將未完成的工作帶回家中，可能會(huì)引起（）的沖突。
在與老資格的同事交往時(shí)要（）。
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是（）。
曹操在清理從袁紹軍營(yíng)中收繳來的文書材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看，命令立即全部燒掉的做法有什么意義？（）
情境測(cè)驗(yàn)包括（）
（）不是防范突發(fā)性群體事件的方法
與法國(guó)人交往應(yīng)注意（）。
關(guān)于引力的說法錯(cuò)誤的是（）。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。