A、年齡
B、團(tuán)隊(duì)規(guī)模
C、人際關(guān)系
D、從眾心理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、問題解決型
B、自我管理型
C、多功能型
D、虛擬型
A、放眼未來
B、清晰明確
C、有感染力
D、目標(biāo)一致
A、創(chuàng)新意識(shí)
B、創(chuàng)新思維
C、創(chuàng)新能力
D、創(chuàng)造力
A、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B、領(lǐng)導(dǎo)
C、溝通
D、激勵(lì)
A、組織者
B、領(lǐng)導(dǎo)者
C、凝聚力
D、核心人物
最新試題
從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()
根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動(dòng)主要是為了()
社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類:一類是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力,一類是激勵(lì)大家做分配性能力的,對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說,激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。
在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()
中國人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括()。