多項(xiàng)選擇題掌握溝通要領(lǐng)時(shí),要注意做到()

A.溝通時(shí),要平心靜氣
B.言語(yǔ)溝通中,不要隨意插話(huà)
C.溝通中,要學(xué)會(huì)變通
D.學(xué)會(huì)適時(shí)贊美


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1.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)組織中,執(zhí)行是()的責(zé)任。

A.高層領(lǐng)導(dǎo)
B.全體人員
C.中層骨干
D.基層員工

2.單項(xiàng)選擇題在團(tuán)隊(duì)中,管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色有諸多共同之處,以下不屬于二者相同之處的是()

A.兩者都是不完整的行為體系
B.都要保證任務(wù)能完成,能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
C.都要建立一個(gè)完成某項(xiàng)任務(wù)的人際關(guān)系網(wǎng)
D.兩者都要經(jīng)常做決定

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于對(duì)執(zhí)行力的描述()

A.改變夢(mèng)想的行動(dòng)能力
B.貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力
C.執(zhí)行力就是保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。執(zhí)行力并不是工具,而是工作能力和工作態(tài)度
D.在戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中,將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)期結(jié)果的能力,是找到問(wèn)題、解決問(wèn)題、達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)行動(dòng)能力

4.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致組織執(zhí)行力不強(qiáng)()

A.出臺(tái)制度朝令夕改,下面無(wú)所適從
B.管理者沒(méi)有長(zhǎng)抓不懈
C.科學(xué)培訓(xùn),制度合理
D.執(zhí)行過(guò)程缺少監(jiān)督、反饋,致使執(zhí)行走樣

5.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于提高團(tuán)隊(duì)合作能力的策略()

A.保持有效溝通,形成坦誠(chéng)合作
B.強(qiáng)調(diào)激烈競(jìng)爭(zhēng),形成高效合作
C.正確看待職責(zé)與收益的關(guān)系,形成資源的合作
D.營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍,形成積極的合作

最新試題

關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)決策的程序是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來(lái)行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專(zhuān)家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專(zhuān)家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

題型:判斷題

()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來(lái)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()    

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題