A.容易型
B.困難型
C.遲緩型
D.抑郁型
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你可能感興趣的試題
A.保持嬰幼兒生活環(huán)境整潔
B.記錄幼兒生活
C.制定一日工作計(jì)劃
D.預(yù)防意外傷害
A.能為孩子一生的健康奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
B.能為孩子一生的教育奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
C.能為孩子一生的心理奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
D.能為孩子一生的性格奠定重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.心血管系統(tǒng)
A.保持呼吸道通暢
B.趕緊搖晃嬰幼兒?jiǎn)拘?br/>C.防止外傷
D.暫時(shí)禁食
A.適當(dāng)調(diào)整飲食
B.減輕胃腸道輔導(dǎo)
C.暫停母乳,改為輔食
D.由少到多逐步過(guò)渡到正常飲食
最新試題
空間知覺(jué)是對(duì)()的知覺(jué)。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛(ài)。
以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的()。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
育嬰員需要通過(guò)日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行日常()。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。