A.以年齡為基礎(chǔ)的分級
B.以內(nèi)容為基礎(chǔ)的分級
C.以性別為基礎(chǔ)的分級
D.以國籍為基礎(chǔ)的分級
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A.以年齡為基礎(chǔ)的分級
B.以內(nèi)容為基礎(chǔ)的分級
C.以性別為基礎(chǔ)的分級
D.以國籍為基礎(chǔ)的分級
A.政府新媒體管制權(quán)過于分散
B.新媒體管理政策制定和實施落后
C.發(fā)展推進重內(nèi)容規(guī)范管理,輕產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進
D.以上都是
A.保護言論自由
B.阻止不良信息傳播
C.鼓勵行業(yè)自律
D.以上都是
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
A.把關(guān)人
B.守夜人
C.監(jiān)管當局
D.檢驗人
最新試題
()是指低俗文化將肉麻當有趣,將粗俗不堪.色情暴力當生活享受,很容易使人陷入低級趣味的泥沼。
()指利用防火墻,對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行限制,從而防止被入侵。
學(xué)校對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當()。
新課程改革的核心任務(wù)是()。
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機.數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
教師自我教育能力的核心是()。
提出“有教無類”的教育主張的是()。
下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專業(yè)知識的是()。
()即特定組織或個人發(fā)動的有預(yù)謀地利用網(wǎng)絡(luò)并以網(wǎng)絡(luò)為手段和攻擊目標,以破壞目標所屬國的政治穩(wěn)定.經(jīng)濟安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應(yīng)為目的的恐怖活動,是恐怖主義向信息技術(shù)領(lǐng)域擴張的產(chǎn)物。
()是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。