A、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)
B、甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)
C、對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
D、不得敷衍塞責(zé)
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A、聰慧
B、敏捷
C、自尊
D、自信
A、聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告,審議學(xué)校重大問(wèn)題,提出意見和建議
B、聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見,團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)
C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng),監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D、罷免校長(zhǎng)
A、不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)
B、不準(zhǔn)打麻將
C、不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
D、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物
A、身體健康
B、心理健康
C、社會(huì)適應(yīng)性良好
D、道德良好
A、因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的
B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的
C、體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
D、品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
最新試題
該公司此舉的目的是()
小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()
你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是()
人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()
我們教師在表?yè)P(yáng)時(shí)要講究藝術(shù),注意()
對(duì)教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見,這體現(xiàn)的是()
根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來(lái)源于()
()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
對(duì)教師"愛(ài)國(guó)守法"的具體要求是()