A.促進(jìn)人的全面發(fā)展
B.實(shí)現(xiàn)人民的愿望
C.滿足人民的需要
D.維護(hù)人民的利益
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A.無害
B.保密
C.知情同意
D.合理獲利
A.職業(yè)責(zé)任
B.職業(yè)權(quán)利
C.職業(yè)利益
D.職業(yè)操守
A.社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求的高層次性
B.對(duì)教師職業(yè)道德要求的全面性
C.教師勞動(dòng)手段的示范性
D.學(xué)生的向師性、模仿性
A.它是一種硬性框架
B.是一種過程規(guī)定
C.是體現(xiàn)某種教育目標(biāo)的有效形式
D.是理論與實(shí)踐的中介物
A.具有很強(qiáng)的針對(duì)性
B.創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的氛圍
C.大大提高繼續(xù)教育效益
D.促進(jìn)了教育教學(xué)科研和教育教學(xué)實(shí)踐的緊密結(jié)合
最新試題
人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()
教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()
小學(xué)的心理健康教育可以以()為主,營(yíng)造樂學(xué)、合群的良好氛圍。
心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受,這時(shí),需要()
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法,錯(cuò)誤的是()
我們教師在表揚(yáng)時(shí)要講究藝術(shù),注意()
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是()
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
該公司此舉的目的是()