社會服務的性質是強制性的，所以社會服務對象必須接受服務。

社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領袖人物的素質水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領袖人物的培訓非常重要，那么培訓的內(nèi)容包括以下哪些方面：（）。

現(xiàn)階段，政府轉移社會服務職能讓社會組織承接，一般可采取哪些方式？

控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

我國目前的社會服務的主要提供主體是單位和家庭。（）

目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。

發(fā)展社區(qū)服務必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。

海滄區(qū)以“美麗廈門，共同締造”行動計劃為指引，堅持黨的核心領導，社會多元參與治理的社會治理模式，發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調作用，發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)（），鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務機構，開展社區(qū)自我管理服務。

當前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實能力與國家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有（）。

我國在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進基本公共服務均等化”的發(fā)展理念。