A.經(jīng)紀(jì)人
B.治療者
C.倡導(dǎo)者
D.教育者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
A.主持會(huì)議技巧
B.演講技巧
C.總結(jié)歸納技巧
D.溝通與游說技巧
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解體諒
A.等所有與會(huì)者都到齊后再開會(huì)
B.將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論
C.準(zhǔn)時(shí)開會(huì),按原定事項(xiàng)討論
D.重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)
A.準(zhǔn)備
B.啟動(dòng)
C.鞏固
D.評(píng)估
最新試題
當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有()。
優(yōu)勢(shì)視角模式復(fù)原工程工作步驟有()
提供獨(dú)立性的目標(biāo)和活動(dòng),能夠改變小組成員間的關(guān)系,使他們共享信息、共同工作,促使小組的有效溝通。()
什么是整合的社會(huì)服務(wù)?
目前行政性的工作方法在我國(guó)社區(qū)工作中被普遍采用。
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接,一般可采取哪些方式?
我國(guó)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”的發(fā)展理念。
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能,決策的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力,社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括()。
我國(guó)目前的社會(huì)服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。()
社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些?