多項(xiàng)選擇題社會工作人本治療模式在實(shí)施過程中的特點(diǎn)有()。

A.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
C.強(qiáng)調(diào)小組成員關(guān)系
D.強(qiáng)調(diào)社會工作者的能力
E.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度


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1.多項(xiàng)選擇題一般情況下,社會工作者開展服務(wù)過程中出現(xiàn)以下情況之一時(shí)就可以結(jié)案()。

A.社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到
B.服務(wù)雙方的基本權(quán)利和義務(wù)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
C.因?yàn)橐恍┎豢深A(yù)測的因素,需要結(jié)束服務(wù)
D.雖然問題沒有徹底解決,但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨(dú)立面對和解決問題的能力
E.服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務(wù)機(jī)構(gòu)解決

2.多項(xiàng)選擇題在個(gè)案工作結(jié)束階段,社會工作者需要做好的工作有()。

A.預(yù)先告知服務(wù)對象
B.提升服務(wù)對象各方面的能力
C.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)
D.與服務(wù)對象一起進(jìn)一步探討影響問題解決的因素
E.鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步

4.多項(xiàng)選擇題社會工作者在工作過程中,()情況時(shí)不允許轉(zhuǎn)介。

A.服務(wù)對象的要求過多
B.服務(wù)對象是未成年人
C.服務(wù)對象是精神疾病患者
D.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍
E.服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

5.多項(xiàng)選擇題社會工作者李新參加社會工作不久,最近要為服務(wù)對象制訂服務(wù)工作計(jì)劃,則她應(yīng)該做到()。

A.了解服務(wù)對象擁有的資源
B.了解服務(wù)對象的人際交往
C.清晰認(rèn)識社會工作者具備的能力
D.準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要和問題
E.熟悉服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的具體服務(wù)

最新試題

社會服務(wù)管理是指針對待定領(lǐng)域待定時(shí)間內(nèi)社會服務(wù)的組織和服務(wù)的提供的實(shí)際運(yùn)行狀況進(jìn)行的一種管理。

題型:判斷題

分析社會服務(wù)和其他公共服務(wù)的異同點(diǎn)。

題型:問答題

社會服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的,所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。

題型:判斷題

發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。

題型:判斷題

社會工作的目標(biāo)分為為服務(wù)對象、為社會工作者和為社會服務(wù)三個(gè)方面的目標(biāo)。()

題型:判斷題

在社會策劃模式下,理性計(jì)劃可以真正保持價(jià)值中立。

題型:判斷題

社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會服務(wù)主要功能是替代家庭和個(gè)人正在承擔(dān)的功能和角色。

題型:判斷題

社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領(lǐng)袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個(gè)社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領(lǐng)袖人物的培訓(xùn)非常重要,那么培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下哪些方面:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會服務(wù)的主要對象是社會處境不利,有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。

題型:判斷題