A.服務對象的要求過多
B.服務對象是未成年人
C.服務對象是精神疾病患者
D.服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍
E.服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解服務對象擁有的資源
B.了解服務對象的人際交往
C.清晰認識社會工作者具備的能力
D.準確分析服務對象的需要和問題
E.熟悉服務機構(gòu)提供的具體服務
A.了解服務對象求助的愿望
B.增強服務對象的信心
C.初步判斷服務對象的問題和需要
D.明確服務對象的要求
E.與服務對象簽訂協(xié)議
A.了解王某的求助愿望
B.深入分析王某的問題
C.初步評估王某的問題
D.介紹機構(gòu)的服務
E.制訂服務介入計劃
A.限定目標
B.輸入希望
C.及時處理
D.去災難化
E.恢復自尊
A.心理動力反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.實際情況反思
E.探索一描述一宣泄
最新試題
目前行政性的工作方法在我國社區(qū)工作中被普遍采用。
社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個關鍵詞,那么社區(qū)黨建工作的主要內(nèi)容是()。
成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系,其中“義集”項目是一個繼承古代傳統(tǒng),以集市的方式促進社區(qū)互助的平臺,義集運營模式是由()組織策劃,()提供場地支持并監(jiān)管的一種運營模式。
1884年,英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務是社會服務社會化實踐的重要標志。
社會服務的性質(zhì)是強制性的,所以社會服務對象必須接受服務。
簡述社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會服務職能讓社會組織承接,一般可采取哪些方式?
社區(qū)發(fā)展具體任務要根據(jù)當時當?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
什么是整合的社會服務?
分析社會服務和其他公共服務的異同點。