在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。

工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會是好的方法。

教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動、加強(qiáng)他們的力量的方法。

“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。

沖突只有在轉(zhuǎn)化為個人恩怨時才有害，但它完全有可能超脫于個人恩怨之外。

技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。

完整的技能傳授包括哪些步驟（）。

教練或管理者應(yīng)具備哪些技能（）。

由于自己內(nèi)心對一些事情想不開、有困惑、迷?；蚴瞧渌樾螌?dǎo)致的情緒不佳被稱為（）。

教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。