A、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主體誠(chéng)信自律意識(shí)教育
B、引導(dǎo)網(wǎng)民樹(shù)立科學(xué)的誠(chéng)信自律意識(shí)
C、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者樹(shù)立科學(xué)的誠(chéng)信自律意識(shí)
D、大力宣傳和弘揚(yáng)健康向上的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚
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A、學(xué)術(shù)造假
B、挪用科研經(jīng)費(fèi)
C、賬目造假
D、學(xué)歷職稱(chēng)造假
A、人際交往
B、商業(yè)經(jīng)營(yíng)
C、社會(huì)治理
D、個(gè)人修身
A、宇宙萬(wàn)物之“理”，即“天道”
B、對(duì)己真實(shí)，不自欺
C、對(duì)人真誠(chéng)，實(shí)事求是
D、人生修養(yǎng)的最高道德境界
A、金錢(qián)的誘惑
B、強(qiáng)權(quán)的壓制
C、貪財(cái)
D、怕死
A.信用法規(guī)不完善
B.信用記錄缺失
C.信用信息缺乏
D.獎(jiǎng)懲機(jī)制缺位
最新試題
對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)（）的系統(tǒng)工程。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱(chēng)晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開(kāi)展（）
科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域科研誠(chéng)信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。（）
誠(chéng)信是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會(huì)的先決條件。（）
職稱(chēng)評(píng)審的結(jié)果由職稱(chēng)評(píng)委會(huì)的專(zhuān)家投票表決得出。
研究和調(diào)查科研誠(chéng)信制度建設(shè)情況、提出科研誠(chéng)信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠(chéng)信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠(chéng)信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
節(jié)儉自律屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的領(lǐng)域兼職。
學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）