單項選擇題下列決策模式中，（）不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
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1.單項選擇題學(xué)校相關(guān)部門在水平方向依職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)，屬于（）組織結(jié)構(gòu)。
A.直線制
B.職能制
C.直線職能制
D.扁平制
2.單項選擇題高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)展模式，稱為（）。
A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動模式
D.專家介入模式
3.單項選擇題在理性主義大學(xué)理念里，人永遠(yuǎn)是教育對象，追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是（）。
A.杜威
B.紐曼
C.查理斯·范海斯
D.詹姆士
4.單項選擇題“自強不息，厚德載物”是著名高校（）的校訓(xùn)。
A.北京大學(xué)
B.（前）清華大學(xué)
C.南開大學(xué)
D.浙江大學(xué)
5.單項選擇題《莫里爾法案》在美國高等教育史上具有劃時代意義，代表高等學(xué)校直接為社會服務(wù)職能的出現(xiàn)，該法案頒布的年份是（）年。
A.1862
B.1762
C.1861
D.1772
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為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）
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運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
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教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
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運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
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高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
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高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題