單項選擇題職業(yè)類型中，（）的特點是不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領。
A.自由型
B.經(jīng)濟型
C.自我實現(xiàn)型
D.志愿型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項選擇題職業(yè)發(fā)展階段中的（）是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。
A.探索階段
B.確立階段
C.維持階段
D.下降階段
4.單項選擇題職業(yè)定向的心理偏差中，（）是社會生活中人們的一種普遍心理，尤其是攀比心理?；ハ嗯时龋つ勘容^，很少從實際出發(fā)。
A.自卑心理
B.自負心理
C.虛榮心理
D.從眾心理
5.單項選擇題職業(yè)定向的（）是指職業(yè)生涯是一個不斷匹配的過程，某種程度上，目前的職業(yè)可能是我們進一步發(fā)展的橋梁。
A.恒定性策
B.過程性策略
C.彈性策略
D.試探性策略
最新試題
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
題型：單項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
題型：單項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
題型：單項選擇題
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
題型：單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
題型：多項選擇題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
題型：單項選擇題
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：單項選擇題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題