單項選擇題超事業(yè)部制又稱()
A、執(zhí)行部制
B、單行線制
C、多行線制
D、群行線制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題個人績效是指員工()自己所承擔的崗位職責,達到組織為他們確定的工作標準和工作結果標準的程度
A、集體履行
B、團體履行
C、個人履行
D、他人履行
2.單項選擇題從技術走向管理的成長路徑不包括以下哪幾個步驟?()。
A、正視角色的差異、以積極的心態(tài)應對挑戰(zhàn)
B、認識組織結構、明確部門職能
C、設法了解員工,贏得團隊信任,樹立自己的權威
D、大膽改革,推翻原有的制度
3.單項選擇題績效考核中出現(xiàn)中心化傾向產(chǎn)生的原因不包括?()
A、人們往往不愿意做出“極好”、“極差”之類的極端評價
B、對評價對象不甚了解,難以做出準確的評價
C、評價者對評價工作缺乏自信心
D、評價方法明確,評價標準穩(wěn)定
4.多項選擇題專業(yè)技術人員是吃“技術飯”的,是典型的自我激勵者。與管理人員相比,專業(yè)技術人員的角色具有以下特點:()
A、碰到技術難題會往后退
B、考慮問題非對即錯、非黑即白,不會變通
C、總希望能找個好老板,好環(huán)境,舒舒服服的干一場
D、如果老板不行,就想跳槽,其實這是一種逃避
5.多項選擇題據(jù)國外研究結果,專業(yè)技術人員關注的前四個因素依次為:()
A、個人成長
B、工作自主
C、業(yè)務成就
D、金錢財富
最新試題
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
題型:單項選擇題
價值觀是人們思想認知的深層基礎,它形成了人們的()觀和人生觀
題型:單項選擇題
工作分析與崗位設置既有一定的區(qū)別,同時二者又()
題型:多項選擇題
專業(yè)技術人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()
題型:多項選擇題
專業(yè)技術人員的角色具有以下特點,不包括()
題型:單項選擇題
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術走向管理的過程中存在哪些問題()
題型:多項選擇題
網(wǎng)絡型結構這種結構又稱為()
題型:單項選擇題
沖突具體可以分為()
題型:單項選擇題
工作分析又稱()分析或職務分析
題型:單項選擇題
以下哪項不是工作設計的基本目的?()
題型:單項選擇題