多項選擇題應(yīng)急風(fēng)險管理的步驟包括()。
A.建立背景
B.識別風(fēng)險
C.分析風(fēng)險
D.評估風(fēng)險
E.治理風(fēng)險
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1.多項選擇題公共安全階段管理中,災(zāi)害減除階段的步驟包括()。
A.建立背景
B.識別危險
C.剖析危險事件
D.列出受影響的資產(chǎn)
E.評估損失
2.單項選擇題()是對遭到突發(fā)事件破壞的服務(wù)設(shè)施和現(xiàn)場根據(jù)預(yù)案復(fù)原,對受影響的個人和組織實施援助項目;換言之,是指對突發(fā)災(zāi)害的災(zāi)損狀況,恢復(fù)至災(zāi)前或比災(zāi)前更好的狀態(tài)。
A.災(zāi)害減除
B.防災(zāi)準(zhǔn)備
C.災(zāi)害應(yīng)急
D.災(zāi)后重建
3.單項選擇題美國應(yīng)急事態(tài)管理學(xué)院教科書中,將災(zāi)害應(yīng)急分為五個步驟,其中,()包括兩方面的內(nèi)容:對處在應(yīng)急事態(tài)中的受影響人員給予照料和評估損失。
A.預(yù)警與通告
B.警示
C.提供公共福利
D.復(fù)原
4.單項選擇題美國應(yīng)急事態(tài)管理學(xué)院教科書中,將災(zāi)害應(yīng)急分為五個步驟,其中,()的具體工作包括保護人員的安全、提供醫(yī)療救助、搜尋和救援、從災(zāi)區(qū)撤離、為災(zāi)民提供撤離工具等。
A.預(yù)警與通告
B.警示
C.保護大眾和財產(chǎn)
D.復(fù)原
5.單項選擇題美國應(yīng)急事態(tài)管理學(xué)院教科書中,將災(zāi)害應(yīng)急分為五個步驟,其中,()是災(zāi)害應(yīng)急的最后步驟,主要指修復(fù)被損壞的重要服務(wù)設(shè)施,重建水、電、煤氣供應(yīng),清理和修復(fù)道路,加固受損建筑等。
A.預(yù)警與通告
B.警示
C.保護大眾和財產(chǎn)
D.復(fù)原
最新試題
以下哪種方法屬于定性評估方法?()
題型:單項選擇題
謠言產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)在于()。
題型:多項選擇題
下列不屬于危機恢復(fù)的是()。
題型:單項選擇題
在各種應(yīng)急處置的組織文化類型中,()層次上需要具有阿婆羅型文化特征的組織。
題型:單項選擇題
危機傳播管理的核心目標(biāo)就是要掌握危機傳播的()。
題型:多項選擇題
下列屬于公共安全危機反應(yīng)的現(xiàn)場安排是()。
題型:多項選擇題
公共安全危機事件發(fā)生后,應(yīng)急反應(yīng)力量需要第一時間到達現(xiàn)場,在具體處置中不同職能部門應(yīng)明確各自職責(zé)并重視加強配合。上述描述涉及到公共安全危機反應(yīng)的哪些原則?()
題型:多項選擇題
乘坐飛機是最安全的交通方式,這一觀點是基于()的認識角度得出的結(jié)論。
題型:單項選擇題
危機恢復(fù)中蘊含了哪些機會?()
題型:多項選擇題
公共安全危機現(xiàn)場評估包括哪些方面?()
題型:多項選擇題