A.社會主義核心價值體系
B.社會主義精神文明
C.社會主義物質(zhì)文明
D.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
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A.馬列主義
B.馬克思主義哲學(xué)
C.“三個代表”精神
D.“八榮八恥”精神
A.社會主義道德要求
B.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.社會主義政治建設(shè)
D.社會主義文化建設(shè)
A.教育科學(xué)文化素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.人的身體素質(zhì)
A.忠于人民的教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.以身作則
A.增強(qiáng)企業(yè)和全社會的凝聚力
B.激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性
C.反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失
D.推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序建設(shè)
最新試題
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）