A.教育科學文化素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.人的身體素質(zhì)
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A.忠于人民的教育事業(yè)
B.熱愛學生
C.團結(jié)協(xié)作
D.以身作則
A.增強企業(yè)和全社會的凝聚力
B.激發(fā)勞動者的主人翁責任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性
C.反對個人主義、損公肥私,保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失
D.推動社會主義市場經(jīng)濟秩序建設(shè)
A.經(jīng)濟價值觀
B.政治價值觀
C.文化價值觀
D.社會價值觀
A.加強誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序,促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求
B.加強誠信建設(shè)是適應進一步擴大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要
C.加強誠信建設(shè)是維護人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)
D.加強誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實處的重要內(nèi)容
A.豐富人們的精神文化生活,為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)
B.有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
C.有利于堅持以人為本的理念,整合社會力量,化解矛盾,凝聚人心
D.有利于加強文化自身的發(fā)展,實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益
最新試題
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織發(fā)展目的不包括()
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于()
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()