A.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為精神文明建設(shè)重要而緊迫的任務(wù)
B.大力宣傳，廣為普及，讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心
C.重在實(shí)踐，貴在行動(dòng)，使踐行社會(huì)主義榮辱觀蔚然成風(fēng)
D.以人為本，以文化人，積極營造樹立社會(huì)主義榮辱觀的良好文化環(huán)境
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A.反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念
B.必須是反映人們之間以及個(gè)人與社會(huì)整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系的基本概念
C.它的規(guī)定性必須體現(xiàn)一定社會(huì)整體對(duì)人們的道德要求，顯示人們認(rèn)識(shí)和掌握道德現(xiàn)象的一定階段
D.它在實(shí)際生活中必須作為一種信念存在于人們內(nèi)心，并能隨時(shí)隨地地指揮和制約人們的行為
A.擁護(hù)不擁護(hù)
B.贊成不贊成
C.高興不高興
D.答應(yīng)不答應(yīng)
A.貼近實(shí)際
B.貼近生活
C.貼近群眾
D.貼近社會(huì)
A.在不同的歷史時(shí)期，不同的社會(huì)制度下，人們會(huì)有著不同的人生價(jià)值觀
B.在同一歷史時(shí)期、同一社會(huì)制度下，由于每個(gè)人所處的具體環(huán)境和所具備的文化素養(yǎng)的不同，人們對(duì)人生價(jià)值也會(huì)有著不同的看法
C.人生價(jià)值與人生觀緊密相連
D.人生價(jià)值是指主體人的主觀目的、需要和才能在與客體的相互聯(lián)系中，所表現(xiàn)出來的肯定性質(zhì)和積極含義
A.增強(qiáng)企業(yè)和全社會(huì)的凝聚力
B.激發(fā)勞動(dòng)者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動(dòng)各行業(yè)勞動(dòng)者生產(chǎn)和工作的積極性
C.反對(duì)個(gè)人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失
D.推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序建設(shè)
最新試題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。