A.黨和政府
B.工人階級(jí)
C.農(nóng)民階級(jí)
D.廣大知識(shí)分子
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀
B.認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.以馬克思主義為指導(dǎo)思想
D.堅(jiān)持改革開(kāi)放
A.人人為我，我為人人
B.為人民服務(wù)
C.人人為黨
D.堅(jiān)持集體主義
A.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.形成社會(huì)主義道德體系
C.最終謀求整個(gè)社會(huì)的公共利益
D.為國(guó)家和集體利益做貢獻(xiàn)
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德信念
D.道德理想
A.敬業(yè)
B.樂(lè)業(yè)
C.勤業(yè)
D.專業(yè)
最新試題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）