填空題()是科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術(shù)人員應該具有的高尚品德。

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2.多項選擇題營造和諧的利益格局要()。

A.堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟利益共享問題
B.堅持效率和公平的有機統(tǒng)一,千方百計擴大就業(yè)
C.不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局
D.切實關心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平

最新試題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()

題型:單項選擇題

為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()

題型:單項選擇題

幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:單項選擇題

在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為()

題型:單項選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

屬于基礎能力的是()

題型:單項選擇題

特別適于對新員工培訓的是()

題型:單項選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項選擇題