多項(xiàng)選擇題“雙核驅(qū)動(dòng)”在引進(jìn)人才方面,要堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)引進(jìn)與人才引進(jìn)相結(jié)合,面向海內(nèi)外引進(jìn)(),以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目吸引和聚集人才。

A、科技創(chuàng)新人才
B、擁有專(zhuān)利技術(shù)人才
C、領(lǐng)軍型高層次人才
D、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才


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1.多項(xiàng)選擇題珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶要在()等方面率先推進(jìn)一體化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。

A、基本公共服務(wù)均等化
B、產(chǎn)業(yè)分工協(xié)作
C、生態(tài)環(huán)保
D、基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通

2.多項(xiàng)選擇題珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶在空間布局上要重點(diǎn)建設(shè)()等組團(tuán)。

A、肇慶—云浮—梧州—貴港
B、柳州—來(lái)賓
C、南寧—崇左—百色
D、廣州—佛山

3.單項(xiàng)選擇題“一帶一路”建設(shè)的社會(huì)根基是()。

A、投資貿(mào)易合作
B、資金融通
C、基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
D、民心相通

最新試題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類(lèi):一類(lèi)是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同,進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題