A.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言
B.使用戲劇化的語言讀書
C.用聲調表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂
D.要隨時用手勢、肢體語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、培養(yǎng)嬰兒的認知能力
B、即可增強音樂記憶力,又能幫助建立良好的行為習慣
C、培養(yǎng)嬰兒的語言接受能力
D、培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力
A、對左(右)手的活動訓練
B、對右(左)手的活動訓練
C、認知活動訓練
D、呼吸訓練
A、開始不會翻、能翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至熟練
B、開始翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至熟練開始不會翻、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練
C、開始不會翻、能翻好幾頁、反復訓練至翻單頁
D、開始翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復訓練至翻單頁
A、從滿手抓握進入食指與拇指對握
B、從滿手抓握到食指與拇指對握,再到拇指與其他四指對握
C、從滿手抓握到拇指與其他四指對握,再到食指與拇指對握
D、從食指與拇指對捏,再到拇指與其他四指對握
A、跨越障礙、滾、接、扔
B、滾、接、扔、拍、投
C、跨越障礙、逗著跑、自動停穩(wěn)跑
D、滾、接、扔、爬、拍
最新試題
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
與嬰幼兒保持良好關系,要注意做到()
進行嬰兒翻身訓練游戲時,做法不妥的是()
進行嬰兒爬行訓練游戲時,做法不妥的是()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質、提高家庭教育水平”是()的主要目標。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()