A.活力
B.奉獻(xiàn)
C.犧牲
D.專注
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A.幫助說(shuō)話者掩蓋自身不足,使之能夠比較順利的談?wù)撟约褐欢嗟脑掝}
B.使說(shuō)話者能夠保留一部分,不希望明示的信息
C.能夠更好的體現(xiàn)禮貌
D.有適當(dāng)?shù)挠哪男Ч⑽竦男Ч?/p>
A.政府的推動(dòng)
B.產(chǎn)學(xué)研合作
C.創(chuàng)業(yè)型科學(xué)家的引領(lǐng)
D.用戶的信任與支持
A.時(shí)間壓力
B.權(quán)利沖突
C.利益沖突
D.心理障礙
A.青少年
B.大學(xué)生
C.高干
D.博士后
A.旅游
B.文化
C.養(yǎng)老
D.娛樂(lè)
最新試題
提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則有()。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指不少人在認(rèn)識(shí)方式上只注重自身感受和體驗(yàn),不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊、個(gè)人至上。
法律的改變產(chǎn)生了新的職業(yè)和專業(yè)。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會(huì)上流行的價(jià)值觀對(duì)職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。
接受者是指獲得信息的人。接受者必須會(huì)信息解碼,即將信息轉(zhuǎn)化為他所能了解的想法和感受。
傾向于對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面的評(píng)價(jià)、感到無(wú)能、工作沒(méi)有成效,對(duì)自己工作的意義和價(jià)值的評(píng)價(jià)低,屬于哪一種職業(yè)倦?。浚ǎ?/p>
我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì),是人與人、人與社會(huì)、人與自然整體和諧的社會(huì)。
()是從個(gè)體的興趣出發(fā),結(jié)合其優(yōu)劣勢(shì),從而希望達(dá)到的一種理想生活狀態(tài)。
專業(yè)技術(shù)人員在實(shí)際過(guò)程中的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與控制等方面屬于管理能力。
Maslach將工作倦怠定義為“在以人為服務(wù)對(duì)象的職業(yè)領(lǐng)域中,個(gè)體的一種()的癥狀”。