A、削減資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目由先證后照改為先照后證
B、由先照后證改為先證后照
C、把注冊資本實(shí)繳登記制
D、逐步改為認(rèn)繳登記制
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A、清理和廢除妨礙全國統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法
B、嚴(yán)禁和懲處各類違法實(shí)行優(yōu)惠政策行為
C、反對地方保護(hù)
D、反對壟斷和不正當(dāng)競爭
A、公平參與競爭
B、提高企業(yè)效率
C、增強(qiáng)企業(yè)活力
D、承擔(dān)社會責(zé)任
A、鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革
B、鼓勵發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè)
C、鼓勵有條件的私營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度
D、支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
A、權(quán)力平等
B、機(jī)會平等
C、規(guī)則平等
D、待遇平等
A、積極性
B、主動性
C、創(chuàng)造性
D、協(xié)同性
最新試題
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展目的不包括（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）