單項(xiàng)選擇題公共危機(jī)演變的各個階段中,最容易解決的時期是()。

A.公共危機(jī)潛伏期
B.公共危機(jī)突發(fā)期
C.公共危機(jī)持續(xù)期
D.公共危機(jī)解決期


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于我國當(dāng)前公共危機(jī)發(fā)生態(tài)勢的說法中,正確的是()。

A.發(fā)生頻率趨向降低
B.涉及種類趨向增多
C.涉及領(lǐng)域趨向單一
D.發(fā)生規(guī)模趨向縮小

2.單項(xiàng)選擇題2003年我國發(fā)生的非典疫情,屬于()。

A.自然災(zāi)害
B.事故災(zāi)難
C.公共衛(wèi)生事件
D.社會安全事件

3.單項(xiàng)選擇題按照《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急方案》的規(guī)定,我國突發(fā)公共事件按性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素,可分為()。

A.Ⅰ、Ⅱ兩級
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三級
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四級
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五級

4.單項(xiàng)選擇題按照《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急方案》的規(guī)定,下列突發(fā)事件中,屬于自然災(zāi)害事件的是()。

A.森林草原火災(zāi)
B.公共設(shè)備事故
C.動物疫情
D.恐怖襲擊

5.單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員開展科學(xué)研究的本質(zhì)在于()。

A.個人職稱評聘
B.真理和知識的探索與發(fā)現(xiàn)
C.追求科研成果的先進(jìn)性
D.追求科研成果的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場化

最新試題

不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

特別適于對新員工培訓(xùn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題