單項(xiàng)選擇題容易同情別人,愿意關(guān)心和幫助人的心理類型是()。

A.外向思維型
B.內(nèi)向思維型
C.外向情感型
D.內(nèi)向情感型


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的階段特性中,動(dòng)機(jī)階段主要表現(xiàn)為()。

A.學(xué)習(xí)者進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容引起注意,通過感官感知——思維理解,盡可能地接受知識(shí)
B.學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)中產(chǎn)生需要學(xué)習(xí)的愿望和情緒
C.學(xué)習(xí)者通過重復(fù)練習(xí)(復(fù)習(xí))方法,把學(xué)過的知識(shí)鞏固起來
D.學(xué)習(xí)者把所學(xué)內(nèi)容編排成便于記憶的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行存儲(chǔ)

3.單項(xiàng)選擇題人類最基本和最普遍應(yīng)用的思維是()。

A.辯證思維
B.學(xué)習(xí)思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的對(duì)象是()。

A.已經(jīng)產(chǎn)生尚未解決的問題
B.已經(jīng)產(chǎn)生并解決的問題
C.理論上可能產(chǎn)生的問題
D.即將產(chǎn)生的問題

5.單項(xiàng)選擇題接觸理論的觀點(diǎn)認(rèn)為()。

A.不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不是因?yàn)槟X子笨,而是因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)
B.群體是成員之間相互依賴性可以變化的動(dòng)力整體
C.人的行為內(nèi)驅(qū)力來自于人的固有的需要
D.人際間的合作能夠提高小組的向心力和友誼

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按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()

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在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

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題型:單項(xiàng)選擇題