單項選擇題元認知策略是學(xué)生對誰的認知過程的了解和控制策略，它有助于學(xué)生有效地安排和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程（）

A.自已
B.同學(xué)
C.老師
D.教材


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1.單項選擇題閱讀時對信息加以跟蹤、對材料進行自我提高，考試時留意自己的速度和時間等，屬于元認知策略中（）

A.監(jiān)視策略
B.補救策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略

3.單項選擇題個體難以清楚陳述、只能借助于某些作業(yè)形式問接推測其存在的知識是（）

A.感性知識
B.命題知識
C.程序性知識
D.陳述性知識

4.單項選擇題只要有足夠的時間，任何學(xué)習(xí)者都可以掌握該課程80％-90％的評價項目，達到A或B的學(xué)習(xí)成績。這種教學(xué)理論是（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.個別化教學(xué)

5.單項選擇題只要給與足夠的時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生都可以掌握兒乎所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教育理念屬于（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)