A.主導(dǎo)性
B.基礎(chǔ)性
C.輔助性
D.決定性
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A.縮減、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)
B.擴(kuò)增、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)
C.縮減、反應(yīng)、求救、恢復(fù)
D.擴(kuò)增、反應(yīng)、求救、恢復(fù)
A.全面深化改革開(kāi)放
B.深入貫徹十八大精神
C.全面建成小康社會(huì)
D.全面深化改革
A.控制
B.管理
C.制約
D.制裁
A.趨向平等
B.趨向自由化
C.趨向集權(quán)化
D.趨向等級(jí)化
A.按資分配
B.按生產(chǎn)要素分配
C.按勞分配
D.按需分配
最新試題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱(chēng)為()
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類(lèi):一類(lèi)是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說(shuō)法正確的有()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()