A、學(xué)生活動是否充分深入
B、教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)
C、所選音頻朗誦是否達到感染學(xué)生的目的
D、學(xué)生的協(xié)作程度
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A、認知工具
B、資源工具
C、效能工具
D、績效工具
A、FlAsh
B、AuthorwAre
C、ACCess
D、DreweAver
A、收集與管理課件、教案等教學(xué)資源
B、發(fā)布課程安排
C、進行作業(yè)布置
D、展示個人風(fēng)采
A、多媒體教室環(huán)境
B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境
C、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境
D、專業(yè)實驗室環(huán)境
A、實現(xiàn)多點傳輸
B、提高下載速度
C、可批量下載
D、實現(xiàn)斷點續(xù)傳
最新試題
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時,應(yīng)該注意哪些問題?
根據(jù)博客的功能特點,結(jié)合自己的教學(xué)實際,談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點應(yīng)放在哪里,并說出理由。(至少三條)
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo),這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù),同時也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
請介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何,結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>
下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義()
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一,它具有簡單、易用和適用面廣等特點,談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分,也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些?
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用?
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運用,說出該媒體的教學(xué)功能有哪些?